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致： 尊 敬 的 新 闻 编 辑
人 民 公 正 党 文 告： 新 中 华 小 绝 不 允 许 先 拆 后 建
（ 吉 隆 坡5 日 讯）人 民 公 正 党 严 厉 谴 责 新 中 华 小 拆 校 事 件 的 发 展 商 以 近 乎 流 氓 的 手 段 来 对 付 新 中 华 小， 同 时 对 槟 州 政 府 在 此 事 件 中 的 软 弱 无 能， 窘 态 百 出 的 表 现， 表 示 极 度 的 遗 憾 和 失 望。
该 党 中 央 宣 传 主 任 蔡 添 强 质 问， 槟 州 政 府 在2002 年 接 到 发 展 商 将 新 校 舍 的 土 地 拥 有 权 呈 上 时， 为 什 么 不 积 极 地 处 理？“ 难 道 要 给 发 展 商 一 个 即 合 理 又 合 法 的 理 由， 先 将 校 舍 拆 掉， 然 后 才 批 准 建 校？” 这 种 先 拆 后 建 的 先 例 一 开， 许 多 位 于 黄 金 地 段 的 华 校 命 运 可 不 保 矣。
今 早 北 海 法 庭 再 次 发 出 庭 令， 批 准 发 展 商 拆 掉 新 中 华 小。 事 件 显 示 出， 华 校 的 处 境 是 多 么 的 脆 弱 和 危 急。 它 即 得 不 到 政 府 的 保 护， 也 得 不 到 自 称 维 护 华 人 权 益 的 华 基 政 党 的 照 顾。
蔡 添 强 认 为， 学 校 是 公 共 的 财 产， 理 应 得 到 政 府 和 人 民 的 爱 护。 但 是， 对 处 在 风 雨 飘 摇 中 的 新 中 华 小 来 说， 中 央 政 府 却 在 抽 手 旁 观， 州 政 府 也 无 能 无 力， 要“ 送 爱 保 校” 的 只 能 靠 广 大 华 社。
公 正 党 从 事 件 发 生 开 始 至 到 现 在 都 在 坚 决 支 持 新 中 华 小。 日 前 已 在 北 马 发 动 筹 款 活 动， 协 助 新 中 华 小 重 建 新 校 舍。 该 党 希 望 公 共 人 士 踊 跃 捐 献。
公 宣 局 主 任 蔡 添 强 启
致： 尊 敬 的 新 闻 主 任
人 民 公 正 党 文 告： 政 府 必 须 重 开 白 小 原 校
（ 吉 隆 坡6 日 讯） 日 前 一 场 特 大 风 灾 将 白 沙 罗 华 小 原 校 摧 毁， 导 致 该 校 损 失 惨 重。 人 民 公 正 党 对 此 表 示 深 切 关 怀， 对 该 校 全 体 师 生 致 以 衷 心 慰 问， 并 呼 吁 政 府 基 于 扶 弱 精 神 允 许 该 校 迁 往 之 前 的 旧 校舍， 重 开 白 小 原 校， 一 劳 求 逸 解 决 已 僵 持 近2000 天 的 保 校 运 动 纠 纷。
公 正 党 宣 传 主 任 蔡 添 强 在 文 告 中 质 问， 白 小 事 件 原 本 已 成 为 一 起 我 国 教 育 史 上 的 污 点， 华 教 的 悲 歌。 现 在 又 加 上 天 灾， 难 道 向 来 吁 请 人 民 建 立 爱 心 社 会 的 首 相 能 坐 视 不 理， 让 悲 愤 情 绪 变 成 更 深 的 恨 仇？
白 小 事 件 对 华 社 造 成 很 大 的 震 憾 与 冲 击， 被 誉 为 捍 卫 华 教 的 典 范。 这 种 不 正 常 的 社 会 事 件 如 果 一 日 不 妥 善 解 决， 不 仅 对 政 府 是 一 种 政 治 包 袱， 对 民 族 团 结 也 是 一 种 障 碍。
文 告 表 示， 白 小 原 校 在 新 村 阮 公 庙 的 校 址， 如 今 遭 受 天 灾 的 重 大 创 伤， 更 增 添 了 师 生 重 回 旧 校 园 的 期 望 及 华 社 关 注 政 府 能 否 听 取 民 意 的 诚 意。
公 宣 局 主 任 蔡 添 强
致： 尊 敬 的 新 闻 主 任
人 民 公 正 党 文 告： 唯 有 母 语 学 校 才 能 传 承 民 族 文 化 精 神
（ 吉 隆 坡8 日 讯） 人 民 公 正 党 不 认 同 教 育 部 副 部 长 拿 督 韩 春 锦 认 为“ 国 小 能 扩 大 华 文 教 育” 的 观 点。 该 党 认 为， 唯 有 母 语 学 校， 才 能 真 正 传 承 民 族 文 化 教 育 精 神。
该 党 副 主 席 李 文 材 医 生 指 出， 就 教 育 原 理 而 言， 母 语 学 校， 才 是 培 育、 传 承、 发 扬 民 族 文 化 精 神 的 最 佳 机 构。 如 果 将 学 童 送 进 其 他 语 文 源 流 学 校 接 受“ 阿 里 巴 巴 式” 的 所 谓 母 语 教 育， 其 后 果 将 是 塑 造 出 大 批 的 二 毛 子 香 蕉 人， 非 我 族 类 精 神 面 貌 的 后 代 耶！ 前 车 可 鉴， 切 记！
他 在 文 告 中 反 驳 韩 副 部 长 说，“ 国 小 归 国 小， 华 小 是 华 小， 它 们 是 两 种 不 同 文 化 教 育 源 流 的 学 校， 不 能 相 提 并 论。 韩 副 部 长 这 种 似 是 而 非 的 非 专 业 观 点， 旨 在 执 行 政 府 的 单 一 语 文 政 策， 颠 覆 华 社 思 想。”
“ 在 第9 大 马 计 划 下， 国 小 增 设 华 文 课 目， 已 经 被 规 定 为 是 选 修 科 目， 旨 在 提 高 国 小 的 非 土 著 学 生 人 数。 这 种 选 修 料 目 的 增 设， 如 果 被 韩 副 部 长 刻 意 美 化 为“ 其 实 是 扩 大 华 文 教 育” 的 论 调， 请 问， 既 然 选 修 科 目 可 以 达 致 扩 大 华 文 教 育 的 目 的。 增 建 华 小 岂 不 是 变 成 没 有 必 要”？
1999 年 政 府 在 大 选 时 所 许 下 的 政 治 诺 言， 增 建 华 小 至 今 才 完 成5 间 半。 单 在 第9 大 马 计 划 下， 政 府 便 要 兴 建180 间 国 小。 这 种 极 度 不 合 理 的 教 育 政 策， 在 华 社 内 早 已 引 发 很 大 的 反 弹。 韩 副 部 长 如 何 玩 弄 数 目 字 游 戏， 也 难 弥 补 严 重 缺 乏 华 小 的 事 实。
人 民 公 正 党 副 主 席 李 文 材 启
明枪暗箭灭华小
4月1日公布的第9大马计划，有关教育一项里清楚列明：政府将兴建180间小学和229间中学及寄宿学校。
华社不敢奢望政府会增建华文中学，对着最大的纳税族群要求，政府也应该增建些华小吧。结果在华社的追问下，马华、人联和民政党都不敢正视华社，只是支唔以对。反而副教育部长诺奥玛毫不含糊地回应，“政府绝不会增建华小”！
是的，“不增建华小”是国阵的既定政策，时间从第9大马计划开始执行。这就是明枪，政府已明确宣判华小死刑，并推上钯场随时枪毙！
政府除了不会增建华小外，对于现存的华小也千方百计地给予加害。不想培训华小师资；对拨款诸多限制及为难，甚至抽佣；缓慢兑现10年前选票换建校的承诺；为难批准华小董事会的注册，利用行政权侵蚀董事会对华小的自主权等等，这些都是暗箭，都是一支支射向华小的毒箭，无非是想置华小于死地。
但 是，中华文化的优越性不单单表现在其文化内涵，中华民族的民族精神，也大大提高其文化的素质和运用价值，引起世人竞相学习中华语文。
在这种大气候下，国阵政府基于经济因素及国内政治现实的考量，本来被推上刑场的华小，暂时获得缓刑，不必马上枪决！这不是政府的开明，更不是华基政党的功劳。而是中国的强大和我国华社不甘被同化的战果！
最近，巫统内部大混战，当权派为了转移视线而大发种族边缘化谬论；华小拨款被骑劫，3万变3千，10万变3万，结果引起华社极度不满；李光耀为了为国阵政府解困，特地发表些情绪化言论，而国阵“大方回赠”2间华小，趁机抽身脱围。
古来二校于1988年开始申建，历届大选被国阵利用作为大选糖果，1999年大选前夕，更被宣布将在第8大马计划下竣工。7年之后，再被国阵宣布一次兴建，又有何意义？这分明是在玩弄华社，玩弄权术而己。
布特拉高原华小“校址”，原本是用来兴建宏愿学校，它坐落在一个华裔人口占少数的新住宅区内。为什么旺沙玛朱、USJ、八打灵、蕉赖等这些华人密聚的地方，政府不去建华小，而选择一个充满争论性的地方？
万一马来沙文主义者指该地是宏愿学校的校址，不可让出。又或说该地华裔人口少，目前不适合建华小等等藉口，那么，布特拉高原华小岂不是成为镜花水月，空中楼阁？
陈志光
人民公正党对实践《华小管理机制指南》的建议
敬致董总主席：尊敬的叶新田博士
人民公正党对实践《华小管理机制指南》的建议
《华小管理机制指南》（下称指南）写下了华教历史长河中新的一页。它的意义在于唤醒并领导华社向当权者取回母语教育应有的权益。纵然是征途充满挑战，《指南》的制定和坚持落实，必定会给予华教发展带来信心和希望！
2006年3月18日，在确定华小董事会拥有华小管理权的基础上，董总、教总及全国校长职工会三方面代表，对《指南》内容达致了4点共识。有关《指南》的运作细则基本上相当完善。我党仅在《指南》的实践上提出数项建议。
1、百年教育宏愿
华社应该将《指南》视为是一项加强推动华教运动的策略，而不是目标，是现阶段自救，自力更生的一项行动纲领。长远来说，它是多元民族社会中的一项母语教育宏愿。
基于我国处于种族政党执政的现实，政府是施行单一语文教育制度，对华教的生存与发展十分不利。再者，校长和教职员工被置于公务员制度里，要执行和贯彻《指南》存在客观上的重大阻力。
由于华小校长和教职员工是《指南》的重要执行者，他们对《指南》的认同及热忱与否是至关重要的因素。因此，在实践《指南》的工作上，要谅解他们的感受和处境，以期早日争取他们的配合。
一个不可忽视的障碍是，部分校长与地方教育局官员的商业伙伴关系。要有耐心和给予时间让相关校长重新调整及安排“生活计划”。
2、分阶段落实《指南》
鉴于《指南》是项长远的历史任务，应该根据实际情况，分成短期、中期及长期三个阶段落实。
首先要广泛、深入与持久地进行宣传，使华社，包括在职教员工对《指南》有深入的认同，进而支持。如果广大民众对《指南》不了解，不关心，又如何能够引起共鸣，给予强力支持呢？
目前在全国各地展开的“董事觉醒运动”，是项有效保障实践《指南》的群众运动。如果与《指南》的宣传工作配合推展，使宣传内容增添意义，更能收到相辅相成的效果。
首阶段推展《指南》工作时，应在全国选出模范单位，进而连成一线，为日后全面开展作好舆论和组织准备。
无可否认的，地方领袖和商翁往往都是当地的华小董事，同时也是华基政党的忠诚支持者，党性很强。要他们淡化党性，凭良知做事，应该是项中期任务。
出钱出力爱护华校，似乎成了广大华社的天职，但是，由于政府打压，华基政党的渗透，数十年来，无数华小董事部的控制权沦落在华基政党基层领袖手中。戴着华教领袖的光环，对党及对个人都有好处。要使华小董事部摆脱华基政党影响，要晓以民族大义及结合不利华教的课题才能达到说服的目的。
再者，有些“有心人”不时对董教总领袖放冷箭，或发表具分裂华教的言论，对这类人士或幕后集团，应予迎头痛击。相信在实践《指南》的过程中，一些失去“利益”的相关人士，会不断涌现并利用暗箭伤人。
长期来说，携手建立民主社会，制度化保障母语教育自由发展，应该是达到《指南》的最高目标。
教育不能脱离政治，要实现《指南》的目的，当然不能没有民主政治力量的支持。有智慧的华教人士，不该存要“去民主政治化”的观点。
华教运动是人权与民主运动的一环，它必须与全国的民主运动结合，才能早日实现目标。
3、设立类“在职华教工作者精神奖”
为了表扬对落实《指南》有贡献的在职华校教职员工，以便更有效地展开日后工作，设立类似“在职华教工作者精神奖” 的相应机制是非常需要的。
设立该奖的目的，除了嘉奖对《指南》有贡献的校长及相关人士外，最主要的目的是能引起效应，从而加快实现《指南》宏愿。
人民公正党中央宣传局主任：蔡添强启
致：尊敬的新闻主任
李文材：别做民族教育的罪人
（吉隆坡3日讯）董总行政主任职所引起的矛盾，令广大华社倍感焦虑。人民公正党副主席李文材医生表示，华小面对2008年存亡的关键时刻，华教运动内部实在不应该先乱阵脚，更没有时间去作无谓的内耗。他冀董总尽速解决内部矛盾，有关人士别作民族教育的罪人！
他在文告中指出，叶新田博士自从成为董总舵手后，他以坚定的立场，积极对待华教课题的作风，将董总引向独立自主的正轨，为民族教育发展立下了新的里程碑，在海内外赢得荣誉。莫泰熙则以坚韧不拔的精神，20多年来，将董总秘书处建设成百人阵容的队伍，为华教运动贡献良多。
“他们曾在民族教育面对重大考验期间，在华社发挥了重大的信心效应，抵销了许多悲观消极毒素的侵蚀，给予华教发展新的希望。然而，为何会风云突变，令华社震惊不安？难道没有理性的解决方案吗”？
李文材认为，董总是华社的产业，是民族教育的堡垒，只许建设，不容破坏！董总主席一职不能临阵换帅，而其行政主任人选则有商榷余地。以莫泰熙的专业经验和服务精神，在华教运动的其他岗位上，还可以扮演更重要的角色。
当前董总内部矛盾暴露出接班人的危机讯息。在拟定百年树人的宏愿中，董总如果将接班人的培训放在日常议程里，相信不会出现类似的纷争。
他吁请董总领导人正视：“董总的章程仍与一般社团无异，它不仅防碍了发展成为一个全国华教最高领导机构的法定地位，同时，它也有可能成为被打压，甚至被封闭的藉口”。
他希望有关两造应以民族大义为前题坐下来谈，理性地解决彼此间的分岐，这是广大华社的共同意愿！
人民公正党副主席李文材启
致：尊敬的新闻主任
文告：反对英语教数理是全民意愿
（吉隆坡6日讯）“巫统柔佛州联委会主席拿督干尼表示，该州巫统明确表明反对英语教数理的政策。柔州巫统反对英语教数理与董教总的立场是一致的，同时与全国广大华印社群的意愿是一致的”。人民公正党副主席李文材如斯表示。
他在文告中指出，自以英语教数理的政策实施以来，不仅被各民族民间教育团体反对，认为该政策干挠了小学生学习母语的进程，降低了他们的学习趣兴，同时，该政策也造成各民族的母语教育危机感，对民族团结和社会安定产生深远冲击。
“从小学检定考试的成绩中可证明，各族小学生的母语科成绩普遍下降，以英文出题的数理科成绩也不理想。这项强进推行的教育政策已彰显出，在英文数理化政策下的数十万学童，已成为该项政策的白老鼠了”。
李文材认为，既然该项政策被全民所反对，政府理应对该项政策进行全面检讨。而且根据民意，废除该项政策。
“政府原先制定在2008年时，UPSR试题要全面落实以英文出题，这是一种非常错误和危险的措施，它将会在华印社会中激发反弹”。
因此，他吁请政府立即废除2008年UPSR以英文出题的议案，同时尊重民意，检讨及废除在小学阶段以英语教数理的政策。
人民公正党副主席李文材启
06－11－2006
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